Głównym celem projektu „Dłużej, więcej, lepiej – rozszerzona oferta edukacji przedszkolnej”

jest wzrost dostępności do rozszerzonej oferty edukacji przedszkolnej dla dziewczynek                 i chłopców uczęszczających do grup przedszkolnych  4 i 5-latków w  gliwickich przedszkolach poprzez wydłużenie czasu pracy przedszkoli  i organizację zajęć dodatkowych          i specjalistycznych. Realizuje się poszerzenie oferty edukacyjnej o elementy wykraczające poza bezpłatną podstawę programową poprzez organizację dodatkowych zajęć z języka angielskiego, poszerzenie oferty edukacyjnej o zajęcia specjalistyczne wspomagające rozwój dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi, w tym organizację zajęć logopedycznych, wyrównawczych, terapeutycznych, gimnastyki korekcyjnej.

Biuro projektu „Dłużej, więcej, lepiej - rozszerzona oferta edukacji przedszkolnej”:            Zuzanna Antosik – koordynator projektu                                                                           Aleksandra Kruk – asystentka koordynatora projektu                                                            Jadwiga Laska – asystentka koordynatora projektu                                                                   Teresa Lis – asystentka koordynatora projektu                                                                             Ewa Perczyńska – asystentka koordynatora projektu                                                                 Anna Suchecka – asystentka koordynatora projektu                                                                   Ewa Szczygieł – asystentka koordynatora projektu                                                           Aleksandra Skoczek – specjalistka do obsługi finansowej projektu                                             Ewa Wietrzak – główna księgowa                                                                                                                                      Przemysław Strzelczyk – specjalista ds. prawnych

Zadania założone we wniosku o dofinansowanie

Stan realizacji

Zadanie 1. Zarządzanie projektem, rozliczanie, sprawozdawczość, promocja

Odbyły się  zebrania całego zespołu zarządzającego – omówiono dotychczasowy przebieg projektu oraz postęp rzeczowy i finansowy. Na każdym spotkaniu planowano pracę na kolejny miesiąc oraz opracowywano harmonogram form wsparcia ze zmianami. Dokonano omówienia                 i opracowania wyników przeprowadzonych badań ankietowych, ewaluacyjnych dla rodziców.

Zadanie 2. Wydłużenie czasu pracy przedszkoli

Podpisano umowy: na realizację godzin po podstawie programowej oraz ze specjalistą do zajęć wyrównawczych.  Odbyło się: od  XI 2010r. do I 2011r. 1188,0 godzin  – wydłużonego czasu pracy przedszkoli w godz. 13.00-16.00.

Przeprowadzono kontrolę czasu pracy nauczycieli wraz          z kontrolą dokumentacji dydaktycznej.                                                                                                   

Zadanie 3. Organizacja               i przeprowadzenie zajęć dodatkowych                                   i specjalistycznych.

W ramach projektu realizowane są zajęcia dodatkowe          i specjalistyczne: 25 grup z j. angielskiego 2 razy                    w tygodniu po 0,5h; 28 grup z logopedii po 1h  w tygodniu; 13 grup zajęć wyrównawczych 1 raz  w tygodniu po 0,5h; 10 grup gimnastyki korekcyjnej 1 raz w tygodniu po 0,5h; 11 grup terapii zachowania 1 raz w tygodniu po 0,5h.            W okresie od listopada 2010r. do stycznia 2011r. odbyło się: 329,5 godzin z j. angielskiego, 371,5 godzin z logopedii, 87,5 godzin zajęć wyrównawczych, 72,5 godziny z terapii zachowania, 66 godzin gimnastyki korekcyjnej. Zakupiono nagrody oraz słodycze na konkursy. Przeprowadzono 12 konkursów i zawodów dla dzieci. Przeprowadza się ewaluację z zakresu zajęć dla dzieci. Przeprowadzono kontrolę zajęć w przedszkolach wraz          z kontrolą dokumentacji dydaktycznej.

Zadanie 4. Działania wzmacniające efekty edukacyjne i terapeutyczne

Działania w obszarze tego zadania zaplanowane są na II kwartał 2011r.

Zadanie 5. Upowszechnianie rezultatów

Działania w obszarze tego zadania zaplanowane są na II kwartał 2011r.

Zadania założone we wniosku o dofinansowanie

Stan realizacji

Zadanie 1. Zarządzanie projektem, rozliczanie, sprawozdawczość, promocja

Odbyła się rekrutacja personelu. Podpisano umowy                  z personelem zarządzającym. Odbyły się zebrania                z rodzicami i spotkania indywidualne. Dokonano rekrutacji dzieci przez rekrutacyjny zespół pedagogiczny na zajęcia:       j. angielski, zajęcia wyrównawcze, terapię zachowania, zajęcia logopedyczne, gimnastykę korekcyjną. Sporządzono kartę diagnozy wejścia Zakupiono środki trwałe, sprzęt                  i pozostałe materiały.

Odbyły się  zebrania całego zespołu zarządzającego – omówiono dotychczasowy przebieg projektu oraz postęp rzeczowy i finansowy. Na każdym spotkaniu planowano pracę na kolejny miesiąc oraz opracowywano harmonogram form wsparcia, które konsultowano ze specjalistami. Napisano i umieszczono artykuł  w gazecie lokalnej i na stronach internetowych sześciu przedszkoli: PM-16, PM-20, PM-23, PM-28, PM-34, PM-37. Opracowano i wydano materiały promocyjno-informacyjne oraz gadżety.

Zadanie 2. Wydłużenie czasu pracy przedszkoli

Dokonano rekrutacji nauczycieli do sześciu przedszkoli. Podpisano umowy na realizację godzin po podstawie programowej. Od 06 września 2010r. do 31 października 2010r.  odbyło się: 720 godzin (342h za IX + 378h za X)  – wydłużonego czasu pracy przedszkoli.                                       Przeprowadzono przetarg – zamówienie publiczne na catering gotowych i ciepłych potraw dla 440 dzieci. Od początku rozpoczęcia zajęć dodatkowych                              i specjalistycznych dzieci otrzymują dodatkowy posiłek.                                                              

Zadanie 3. Organizacja               i przeprowadzenie zajęć dodatkowych                                   i specjalistycznych.

Dokonano rekrutacji specjalistów do zajęć dodatkowych           i specjalistycznych. Podpisano umowy na realizację zajęć. Opracowano programy zajęć dodatkowych i wzory dzienników zajęć.                                                                     W ramach projektu realizowane są zajęcia dodatkowe          i specjalistyczne: 25 grup z j. angielskiego 2 razy                    w tygodniu po 0,5h; 28 grup z logopedii po 1h  w tygodniu; 13 grup zajęć wyrównawczych 1 raz  w tygodniu po 0,5h; 10 grup gimnastyki korekcyjnej 1 raz w tygodniu po 0,5h; 11 grup terapii zachowania 1 raz w tygodniu po 0,5h.            W okresie od 06 września 2010r. do 31 października 2010r.  odbyło się: 200 godzin z j. angielskiego, 224 godzin                  z logopedii, 52 godzin zajęć wyrównawczych, 44 godziny        z terapii zachowania, 40 godzin gimnastyki korekcyjnej. Zakupiono pomoce dydaktyczne i materiały plastyczne, dyplomy.

Zadanie 4. Działania wzmacniające efekty edukacyjne i terapeutyczne

Działania w obszarze tego zadania zaplanowane są na II kwartał 2011r.

Zadanie 5. Upowszechnianie rezultatów

Działania w obszarze tego zadania zaplanowane są na II kwartał 2011r.